En el nivel de 2º de primaria con esta unidad didáctica se pretende que el alumnado se introduzca en el mundo de la competencia digital y el pensamiento computacional para ser capaz de resolver problemas y aplicar estas técnicas en contextos diversos de la vida cotidiana. 

Todo esto se trabaja a partir de la familiarización y el dominio gradual de aspectos básicos del uso del ordenador (encender, llegar a la plataforma de Internet, iniciar y cerrar sesión en la plataforma y apagar el ordenador). Sin embargo, se inicia al niño en el trabajo en equipo asumiendo roles como de ingeniero y constructor para desarrollar prototipos de productos como figuras en 3D aprendiendo a seguir instrucciones de montaje sencillas y al mismo tiempo incentivando su creatividad. 

Además, se trabaja el pensamiento computacional analógico a través de varios pequeños proyectos en los que el alumnado debe abordar retos trabajando el reconocimiento espacial y la lateralidad a través de un robot físico. Todo esto trabajando la coeducación y valores como el respeto, donde cada equipo debe explicar a los demás el proceso que ha seguido, las estrategias que ha aplicado y su producto final.

A continuación os dejo los recursos para trabajar:

• UNIDAD DIDÁCTICA

• TABLA DE OBSERVACIÓN

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN