PROYECTO UNIDAD DIDÁCTICA ANUAL:
CONSTRUCCIÓN, PROGRAMACIÓN Y BEE-BOT
En el nivel de 2º de primaria con esta unidad didáctica se pretende que el alumnado se introduzca en el mundo de la competencia digital y el pensamiento computacional para ser capaz de resolver problemas y aplicar estas técnicas en contextos diversos de la vida cotidiana.
Todo esto se trabaja a partir de la familiarización y el dominio gradual de aspectos básicos del uso del ordenador (encender, llegar a la plataforma de Internet, iniciar y cerrar sesión en la plataforma y apagar el ordenador). Sin embargo, se inicia al niño en el trabajo en equipo asumiendo roles como de ingeniero y constructor para desarrollar prototipos de productos como figuras en 3D aprendiendo a seguir instrucciones de montaje sencillas y al mismo tiempo incentivando su creatividad.
Además, se trabaja el pensamiento computacional analógico a través de varios pequeños proyectos en los que el alumnado debe abordar retos trabajando el reconocimiento espacial y la lateralidad a través de un robot físico. Todo esto trabajando la coeducación y valores como el respeto, donde cada equipo debe explicar a los demás el proceso que ha seguido, las estrategias que ha aplicado y su producto final.
A continuación os dejo los recursos para trabajar:
DAILY ROUTINES PRIMARIA
ORAL BUMPS STORY
READING BUMP'S STORY
SONG BUMP'S STORY
EMOTIONS DIDACTIC UNIT
Esta unidad es una propuesta para trabajar las emociones del alumnado a través del cuento Las aventuras de Bump. La historia trata sobre un pez que vive algunas experiencias y descubre las emociones. Entonces los estudiantes aprenden las emociones en inglés y tienen que aprender a identificar sus emociones a través de algunas actividades. Además cada día se hace una rutina “Hello Bump” para iniciar la clase donde los alumnos tienen que elegir qué emoción sienten y ponerla en un sobre en el mural llamado “Hoy estoy…”. Finalmente, crearán su propio mural de emociones llamado “Nuestra Rueda de Emociones”. Aquí mostrarán las emociones con fotografías de sus rostros y dibujos. En la última clase tendrán que hacer una presentación oral sobre el mural.
La Historia de Bump es el hilo conductor de esta unidad, cuyo objetivo final es crear motivación en los estudiantes para explicar las emociones y enseñarles a tomar el control, para que puedan lograr una convivencia armoniosa. Pueden lograr esto a través de un mural final.
A continuación os dejo los recursos para trabajar:
STORYTELLING TO INTRODUCE AND WORK ON THE UNIT: BUMPS STORY.